Le Moulin des Sorciers

samedi 8 mars 2008

Visite au collège des Quatre Moulins

Nous avons passé (CM2) une journée au collège des Quatre Moulins le vendredi 7 mars. Voici nos impressions en vrac : - On change de classe pour chaque matière. C'est très bien organisé... - Il n'y a pas qu'un seul professeur, chaque professeur a un caractère différent. Certains sont plus sévères, certains parlent plus vite, d'autres sont plus drôles. Mais il faut que l'on s'habitue car nous allons passer plusieurs années avec eux. Quand on aime bien certains professeurs, on a l'impression de mieux travailler et de se plaire à l'école. On a hâte d'y aller. - Il y a un inconvénient : Nous devons tout le temps porter le cartable... - Non, il y a aura des casiers pour tout le monde. - Quand on change de classe, il faut savoir exactement où aller. Le collège est grand et il y a plusieurs niveaux. L'année prochaine, nous n'aurons pas de guide. - Entre midi et 14hOO, on avait l'impression que c'était plus long qu'à l'école.... - Moi, je ne suis pas trop d'accord avec cela car on peut aller au CDI et au foyer. - Ha oui mais le foyer était complet... - La sonnerie est un peu insupportable car elle est forte et assez aiguë. - Il y a d'autres différences avec le primaire : On peut rester dans les couloirs excepté à l'étage entre les cours. Le foyer et le CDI sont fermés durant les récréations mais c'est peut-être normal. - Il y a comme chez nous une salle informatique. - Dans la cour, sous le préau, il y un petit terrain de foot avec des buts et plusieurs terrains de basket. Les collégiens jouent pendant les récréations au foot et au basket, ils ont même le droit d'utiliser des ballons "durs". - Il y a aussi des activités possibles le mercredi après-midi. - Un professeur de sport propose en début d'année des activités différentes et on peut voter. - Les pions sont sympas... - Cette journée était positive. - J'aurais préféré qu'il y aie deux cours de récréation pour les niveaux différents (par exemple une pour les 6ème et 5ème et une autre pour les plus grands) - Mais ce serait peut-être dur à organiser. - On était content aussi parce que nous étions rassurés, j'avais peur que l'on soit mal accueilli par les plus grands et cela n'a pas été le cas. - Nous étions aussi rassurés de retrouver des plus grands que l'on connaissait. - A la cantine, il y a de "vrais" cuisiniers qui sont sur place, c'était bon et meilleur qu'au primaire.

jeudi 14 février 2008

Nous travaillons sur le blog

Avec l'école, nous avons créé un blog. Nous voici au travail...

Exposé sur les chevaux par Alexandra et Laurie.

Alexandra et Laurie ont fait un exposé sur les chevaux devant la classe. En effet, elles sont passionnées par ce thème. Elles font de l'équitation au Mengan tous les mercredis. Elles nous ont parlé des différentes races, du pansage qui est important, de la tenue d'équitation, des selles...

samedi 9 février 2008

Suivre les cours par visioconférence


Bonjour je m’appelle Romain, j’ai 9 ans je suis en CM2, j’ai une leucémie depuis novembre 2005 et je ne peux pas aller à l’école. Mais cette année je suis très content de pouvoir travailler avec ma classe par visioconférence grâce à mon gentil maître Luc Briant. J’ai une chance incroyable parce que beaucoup d’enfants malades ne peuvent pas suivre leur classe par internet et j’aimerais bien qu’ils puissent le faire. Tous les matins, je me connecte sous Skype de 9h30 à 12h. Mon maître scanne les exercices et les bilans pour me les envoyer, je les imprime, je les fais, je les scanne et je les renvoie. Je fais même du calcul mental en direct et le maître dit : « à vos ardoises, Romain à ton clavier » et puis j’aime ça. Merci à la classe parce que je suis timide et maintenant je connais tous les élèves comme ça ce sera plus facile quand j’irai à l’école en janvier.

Les réactions de la classe face à cette expérience :

-Quand Romain branche sa caméra, on a encore plus l’impression qu’il est avec nous. (Nolan) -Je trouve que c’est bien qu’il mette sa caméra même si pour lui ce n’est pas facile de le faire. (Bastien) -C’est une expérience intéressante parce qu’il peut suivre les cours grâce à Internet. (Nicolas) -On a le sentiment que Romain est plus à l’aise qu’au début de l’année. (Nolan) -Comme il a des amis dans la classe, il s’est plus facilement intégré. (Killian) -Ca fait plaisir de savoir qu’il travaille avec nous. (Fabien) -Ce serait bien que tous les enfants malades puissent faire cela.(Samuel) -Ca ne doit pas être drôle tous les jours d’être devant son écran plutôt que d’être à l’école. (Laurie) -S’il voit moins souvent ses copains, il peut au moins les voir sur l’écran. (Alex) -Quand Romain est connecté, on évite les bruits « parasites » pour qu’il comprenne bien les consignes. (Furqan) -On espère qu’il viendra bientôt le plus longtemps possible à l’école. (Samuel)